安徽师范大学赴肥东县开展暑期“三下乡”社会实践活动

2022年7月29日 by 没有评论

“今天我们学习徒手挥拍的姿势。这个动作被拆分为三个部分。首先,准备动作,右脚往后侧一步。其次,右手高举过头顶。最后,挥拍!大家跟着我的哨声走!”

一哨一动,小朋友们用羽毛球拍在空中画出一道道优美的弧线。青春飞扬,“羽”众不同。

“手应该放在这里,然后发力。”张仔泉轻轻握住学生的手,仔细纠正他们的动作。

李恕谅则以地面为黑板,用几根彩色粉笔,给小朋友们带来了一节别开生面的羽毛球理论课。小朋友们齐刷刷地围住李恕谅,蹲坐在他身旁,认真地听他讲述羽毛球场地中各部分的内涵。理论与实践相结合,方能成就一场优秀的课堂。

“握起球拍,所有烦恼,就会一挥而散。”小朋友们在羽毛球场上自由地挥洒无畏的青春,让青春“羽”运动齐飞。

一进入排球场地,就看见所有的小朋友两两分组,进行对垫球的练习。志愿者赵洋说,对垫球的练习是为小朋友更好地掌握自垫球而做准备。“对垫球可以让他们感受到手臂发力的正确位置,要不然他们很容易垫到手腕处。”

刚开始练习时,小朋友们还无法很好地控制自己的力度和方向,时而用力过猛,排球“直上云霄”;时而发力位置不准确,排球“横冲直撞”。

尽管与排球的第一次“交手”并不那么顺利,但是他们都在用心地练习,没有一丝懈怠。永远抬起头,始终都要向上看——这就是排球运动。

温婉如四月江南的志愿者张瑞桐是啦啦操老师。上课时,张瑞桐经常给小朋友们纠正啦啦操的基本手位:上v、 下v 、加油、 A 、大t、 短t 、w……“大家要把动作都做到位哦,把身体充分地舒展开来。”张瑞桐温柔地叮嘱小朋友们。

基础动作学会后,张瑞桐播放《加油amigo》作为背景音乐来进行组合操的教学。一个个小朋友们随着音乐的节奏蹦蹦跳跳,胖嘟嘟的小脸蛋上下抖动,特别可爱!

啦啦操对于塑造小朋友的体态、提高身体素质有重要的作用,而且这种影响是潜移默化的,它不仅仅改变的是外在姿态,还有内心、气质和整体状态。

志愿者高思佳准备在整个支教过程向小朋友们介绍近十种小语种,以启发孩子们的语言思维,扩展国际视野,让他们理解世界各民族文化的多样性,正确处理本民族文化与世界文化的关系。

这两节课的教学内容是法语。上一节课,小朋友们学习了法语的二十六个字母,并且把它们整整齐齐地抄在笔记本上。在高思佳进行提问时,小朋友们一个个摩拳擦掌,积极举手想要展示自己学会的法语字母。

尽管法语与汉语的发音习惯大相径庭,但是小朋友们的学习能力都很强,可以很好地消化新鲜的知识。

在赏析优美的法语句子时,高思佳给小朋友们分享了一个浪漫的法语短句:“Le bonheur cest de chercher.”幸福藏匿于寻找幸福的过程中。

小朋友们在小语种的学习过程中感受“语”种不同的魅力,扩展自己的人生维度,在充实自己的过程中收获幸福。

志愿者田若凡从硬笔书法的基本笔画教起,让小朋友们在一笔一划之间体味汉字独到的美学,培养他们的审美能力。

田若凡每天都会给小朋友们布置练字的作业,来巩固课上的学习成果。她每天晚上都会非常用心地批改孩子们的作业,用红笔圈住写得很棒的字,并且在最后给每个孩子都写上“定制”的评语和鼓励的话。

“我希望他们从小就可以感受文字与笔尖的,在练字的过程中炼心,成为一个淡泊恬静的人。”田若凡说。

《汉字书写之美》一书中提到:“书法的美,一直是与生命相通的。通过书法,完成了感知世界一切现象的能力。”花一节课,徜徉于汉字的时光长廊;用一辈子,体味书写的敬意与喜悦。去写吧,用笔尖踏踏实实书写自己的人生。

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